martes, 24 de marzo de 2015

Desarrollo sexual femenino y masculino

La pubertad es el periodo en el que ocurren los cambios físicos en el organismo que lo hacen capaz de reproducirse sexualmente. Coincide con la primera etapa de la adolescencia y, como en esta, no hay una edad fija para su comienzo. El inicio de la pubertad dependerá de diversos factores, los principales son la genética, es decir cuándo tuvieron su pubertad los padres, y la zona geográfica de dónde
 
Se procede, en los países cálidos la pubertad es más temprana que en los países más fríos. Pero en general, para las niñas el inicio ocurre entre los 8 y los 14 años y, en los niños entre los 9 y los 15 años.




Antes de que comience la pubertad, los cuerpos de las niñas y los niños solo se distinguen por sus genitales, pero tras el paso por este periodo de cambio, tantos las chicas como los chicos adquieren los rasgos propios de cada sexo. Eso quiere decir que aunque los cambios más radicales suceden en los órganos sexuales, estos no son los únicos que se transforman, el organismo de los adolescentes sufre otros cambios trascendentales.

A continuación se presenta una infografía sobre el desarrollo sexual masculino y femenino. Su fin es comparar ambas diferencias a lo largo de la etapa de la pubertad.


Sexualidad

La sexualidad es un aspecto de la vida de todos los seres humanos y está relacionada con la capacidad de sentir placer, nace con nosotros y se muere con nosotros e involucra aspectos físicos, sentimentales y emocionales. Esto quiere decir, que la sexualidad está relacionada con nuestra forma de ser, de pensar, de sentir, de actuar y de relacionarnos con otras personas y con nosotros(as) mismos(as).

La sexualidad rodea todo lo que somos, es por esto que la sexualidad no es una “cosa” que aparece de pronto en las personas adolescentes, jóvenes o adultas. La crianza y la educación, así como la edad, la cultura, la región geográfica, la familia y la época histórica inciden directamente en la forma en que cada persona vive su sexualidad.

Sucede con frecuencia que el concepto de sexualidad se confunda con los conceptos de sexo o relaciones sexuales, lo cual limita la vivencia de la sexualidad únicamente al contacto genital, pero, además del placer, el sexo y las relaciones sexuales, la sexualidad comprende aspectos como el afecto y las relaciones humanas. Por ejemplo, el afecto que una persona siente por sí misma, también llamado autoestima, así como el afecto hacia otras personas hacen parte de la sexualidad.

El desarrollo sexual se evidencia en el plano emocional y en el plano físico:
En lo emocional:
Por la aparición de nuevos intereses, como ir a bailar, hacer deporte, o pasar más tiempo con amigos. Pero también en la aparición de nuevos sentimientos y sensaciones físicas, tales como los primeros enamoramientos, ilusiones y desilusiones.

En lo físico:




Por el desarrollo de los caracteres sexuales secundarios (vello  púbico, voz más grave en varones y desarrollo de mamas y ensanchamiento de caderas en mujeres, entre otros). Se acentúan las diferencias físicas entre los varones y hembras . Además, los genitales y otras partes del cuerpo aparecen, más que antes, como fuente importante de sensaciones placenteras

A continuación se presentará un vídeo extraído de Youtube donde se presenta todos los temas sobre la sexualidad. Los invito a dejar sus comentarios sobre el mismo.





Sexualidad parte 2

A continuación se les hablará de diferentes definiciones que tiene que ver con la educación sexual, los métodos anticonceptivos y las enfermedades de transmisión sexual. 

La educación sexual debe abarcar mucho más que la información. Debe dar una idea de las actitudes, de las presiones, conciencia de las alternativas y sus consecuencias. Debe de aumentar el amor, el conocimiento propio, debe mejorar la toma de decisiones y la técnica de la comunicación".OMS, 1983
"Según las palabras del filósofo Maurice Merleau Ponty formuladas en 1975 para referirse a la sexualidad, "hablar de sexualidad humana es hablar de la esencia misma del ser humano". Esta visión supone un punto de partida a la hora de conocer, estudiar y profundizar en la sexualidad humana en general y de la educación sexual en particular. Debemos tener presente que cuando nos referimos a la educación sexual se ha de tener una visión completa de la complejidad del ser sexuado, y partir de la consideración de que la sexualidad es una parte integral de la personalidad de todo ser humano. Su desarrollo personal pleno depende de la satisfacción de necesidades humanas básicas, como el deseo de contacto, de intimidad, la expresión emocional, la búsqueda del placer, la ternura y el amor. Asimismo, hemos de tener presente que la sexualidad se construye a través de la interacción entre el individuo y las estructuras sociales, y que el desarrollo pleno de la sexualidad es esencial para el bienestar individual, interpersonal y social.

 Un método anticonceptivo es aquel que impide o reduce significativamente la posibilidad de una fecundación en mujeres fértiles que mantienen relaciones sexuales de carácter heterosexual que incluyen coito vaginal. Los métodos que se administran después de mantener relaciones sexuales se denominan anticonceptivos de emergencia.
Se dividen en definitivos y temporales. Entre los definitivos están la vasectomía en el hombre y la ligadura de las trompas en la mujer. En cuanto los temporales se dividen en Biológicos o naturales que se subdividen en Coitos interruptus, método del ritmo, método del moco cervical, temperatura basal y método sintotérmico. Los mecánicos o de barrera que son los preservativos o condones, diafragma, esponjas, capuchón cervical y dispositivo intrauterino mejor conocido como DIU. Entre los químicos se subdividen en acción local, estos son las jaleas espermaticidas, espumas vaginales, tabletas espumantes y duchas vaginales y de acción general u hormonal se encuentran las píldoras anticonceptivas, los implantes, parches y píldora anticonceptiva de emergencia.



Las infecciones de transmisión sexual (ITSson un conjunto de afecciones clínicas infectocontagiosas que se transmiten de persona a persona por medio del contacto sexual que se produce, casi exclusivamente, durante las relaciones sexuales , incluido el sexo vaginal, el sexo anal y el sexo oral. Sin embargo, pueden transmitirse también por uso de jeringas contaminadas o por contacto con la sangre, y algunas de ellas pueden transmitirse durante el embarazo o el parto, desde la madre al hijo.



viernes, 20 de marzo de 2015

Buenos días querida gente, espero que se encuentren sumamente bien. El día de hoy realicé una línea súper práctica que se las recomiendo un 100%. Esta página es llamada dipity, donde se puede crear una la línea de tiempo ágilmente.















Si no logra ver la línea de tiempo entrar en el siguiente link para observarlo:  http://www.dipity.com/nklingberg/La-historia-de-los-blogs/# 

viernes, 13 de marzo de 2015

Piktochart

Buenas Buenas seguidores espero que se encuentren muy bien,

Hoy les hablaré un poco sobre los blogs y las páginas webs. Los blogs y las páginas webs tienen sus ventajas y sus desventajas, entre las ventajas y desventajas de los blogs está: Crear y gestionar un blog es muy sencillo, es muy dinámico. Un blog se actualiza de una forma más periódica: una vez al día, una vez a la semana, una vez al mes…El blog es más personal, más humano. En él contamos lo que sabemos para que los lectores nos vean como un referente en nuestra área de negocio. Y en las páginas web: Crear y gestionar una página web generalmente es mucho más complicado. Son necesarios conocimientos de programación y es más estática en cuanto al contenido.


Hice una actividad en Piktochart sobre ambos temas. Piktochart es una web sobre infografías. A mi me parece que piktochart es una web fabulosa donde se que la puedo utilizar muchas veces, no solo para trabajos sino para millones de cosas más. A continuación les mostraré mi infografía en Piktochart.